BINGO ARTE - Formulário para Impressão

ARTE - Conceito e definição

O que é Arte:

Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores. Cada obra de arte possui um significado único e diferente.

A arte está ligada à estética, porque é considerada uma faculdade ou ato pelo qual, trabalhando uma idéia, matéria, a imagem ou o som, o homem cria beleza ao se esforçar por dar expressão ao mundo material ou imaterial que o inspira.

Na história da filosofia tentou se definir a arte como intuição, expressão, projeção, sublimação, evasão, etc. 

A dificuldade de definir arte está na sua direta relação e dependência com a conjuntura histórica e cultural que a fazem surgir. E isso sucede porque ao se instaurar e estabilizar um novo "estilo", este rompe os sistemas e códigos estabelecidos.

Arte é um termo que vem do Latim, e significa técnica/habilidade. A definição de arte varia de acordo com a época e a cultura, por ser arte rupestre, artesanato, arte da ciência, da religião e da tecnologia. Atualmente, arte é usada como a atividade artística ou o produto da atividade artística. 

A arte é uma criação humana com valores estéticos, como beleza, equilíbrio, harmonia, que representam um conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras.

A IMPORTANCIA DA ARTE

A importância das Artes na formação do aluno.


Considerando o objetivo geral proposto no Projeto Pedagógico, o aluno deverá ao longo do processo de aprendizagem da arte, ter a oportunidade de:

- conviver com as diversas formas de arte;
- conhecer as diferentes linguagens artísticas;
- experimentar a expressão de emoções, sentimentos e idéias pessoais por diferentes linguagens oferecidas pela arte;
- descobrir e aprimorar suas potencialidades em arte;
- valorizar a arte como forma de crescimento pessoal;
- desenvolver o desejo e o interesse pela pesquisa e investigação em artes;
- resgatar o saber artístico acumulado pela humanidade e expresso na produção artística dos diversos estilos e períodos da história da arte;
- valorizar a arte como forma de conhecimento, interpretação e transformação da realidade;
- investigação de obras, artistas e produção em seus diversos contextos;


MARCOS ROSA
Professor Universitário, Arte - Educador,
Fotógrafo e Músico.

CULTURA - Conceito e Definição

O que é Cultura:

Cultura significa cultivar, e vem do latim "colere" Genericamente a cultura é todo aquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo homem não somente em família, como também por fazer parte de uma sociedade como membro dela que é.

Cada país tem a sua própria cultura, que é influenciada por vários fatores. A cultura brasileira é marcada pela boa disposição e alegria, e isso se reflete também na música, no caso do samba, que também faz parte da cultura brasileira. No caso da cultura portuguesa, o fado é o patrimônio musical mais famoso, que reflete uma característica do povo português: o saudosismo.

Cultura na língua latina, entre os romanos tinha o sentido de agricultura, que se referia ao cultivo da terra para a produção, e ainda hoje é conservado desta forma quando é referida a cultura do soja, a cultura do arroz etc.

Cultura também é definida em ciências sociais como um conjunto de ideias, comportamentos, símbolos e práticas sociais, aprendidos de geração em geração através da vida em sociedade. Seria a herança social da humanidade ou ainda de forma específica, uma determinada variante da herança social. Já em biologia a cultura é uma criação especial de organismos para fins determinados.

A principal característica da cultura é o mecanismo adaptativo que é a capacidade, que os indivíduos tem de responder ao meio de acordo com mudança de hábitos, mais até que possivelmente uma evolução biológica. A cultura é também um mecanismo cumulativo porque as modificações trazidas por uma geração passam à geração seguinte, onde vai se transformando perdendo e incorporando outros aspetos procurando assim melhorar a vivência das novas gerações.

A cultura é um conceito que está sempre em desenvolvimento, pois com o passar do tempo ela é influenciada por novas maneiras de pensar inerentes ao desenvolvimento do ser humano.

Escolha a sua Arte.

MODELO DE TRABALHO ACADÊMICO (para os alunos do Ensino Médio - MMO)

Modelo de apresentação de trabalho acadêmico em fonte Arial e tamanho 12.

1) Capa
2) Introdução
3) Pesquisa, conteúdo, desenvolvimento
4) Conclusão
5) Bibliografia


Capa  
Onde as informações são transcritas na seguinte ordem: nome da
instituição; nome do aluno; título do trabalho; subtítulo se houver (centralizado
no meio da folha); disciplina; nome do professor da matéria; mês e ano de publicação.


Introdução 
Parte inicial do texto, na qual devem constar a delimitação do assunto tratado,
objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do
trabalho.
Recomenda-se que seja redigida no final, quando o autor já adquiriu maior
domínio sobre o tema e maior clareza dos objetivos.


Desenvolvimento
Parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e orgaznizada
do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da
abordagem do tema e do método.



Conclusão 
Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos
objetivos ou hipóteses. Tem por finalidade recapitular sinteticamente os
resultados da pesquisa elaborada. O autor manifestará seu ponto de vista
sobre os resultados obtidos, bem como o seu alcance, sugerindo novas
abordagens a serem consideradas em trabalhos semelhantes.


Referências
Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de documentos, de
forma a permitir sua identificação individual, indicar todos os trabalhos citados
no texto, inclusive os eletrônicos.
Uma referência bibliográfica deve conter autor, título, edição, local da
publicação, editora e data, nesta ordem apresentada:
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed.  São
Paulo: Cortez, 2002.

A ARTE NÃO REPRODUZ O QUE VEMOS. ELA NOS FAZ VER. Paul Klee

A ARTE É:
DECIFRA-ME QUE EU TE DEVORO.

A ARTE É:
RELATOS EM FORMA DAS EXPERIÊNCIAS E DE MOMENTOS.

A ARTE É:
A CAPACIDADE DE INTERPRETAR O MUNDO.

A ARTE NÃO FOI FEITA PARA A ESCOLA.
A ARTE FOI FEITA PARA A VIDA.